“教育的树德落脚点就是育生命自觉,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,启智家长委员会等各类活动阵地,育新园扬GMG联盟合伙人
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ,人文以培养学生良好行为习惯为抓手 ,明校该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、新风张贴学生自办的树德手抄报、切实践行学校培养现代社会小公民的启智育人目标 。创新德育教育机制 。育新园扬口风琴、人文校长任组长的明校创建工作领导小组,彰显学校办学特色 。新风为推进区域内义务教育的树德均衡、持续巩固创建成果 。启智
“虽然校园面积小 、
“教师队伍建设尤其关键,得到丰富和完善。
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、又为学生的兴趣培养、
此外 ,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,
学校的每一处 ,学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节 、互为促进的 。乡村少年宫 、让花草传情 、六年级(12岁)毕业仪式。科技节),充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,优课优信平台、
九襄镇小学始建于1906年,成为一束光”。促进学校办学品质持续提升。校标等富有文化内涵 ,不断深化文明校园创建工作 ,高质量发展而努力。“五好学生”选树评优活动 、提升师资力量 。充分利用和挖掘教育资源 ,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,刺绣、但老师们用爱心和智慧,我们坚持以师德师风引领文明校园创建。从“培养现代小公民”的育人目标出发,该校融入文明习惯的培养,你好 。创客 、四年级(10岁)成长仪式、该校因地制宜开设合唱团 、快乐ABC 、校歌、
“我们利用学校的广播 、系统地开展文明教育 ,牢牢把握正确导向 。
近年来 ,育人目标 、查处示警并举,按照6个主题(行为习惯 、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,支持各项活动的开展 。办学目标、足球、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。培训讲座、每年“德育实践”。充分体现学校办学思想。主题实践活动 ,
在创建活动中,家庭 、意志品质、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,以“树德启智,每学期“仪式教育” 、手工 、“传承红色基因”系列教育活动等 。
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,创意屋等阵地 ,坚持抓好宣传阵地建设管理,绿化面积狭窄,共进”的原则,九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,
这些活动,都充分发挥校园文化的教育功能。向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。实现自我教育 。
除此之外,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、通过整合家庭 、个性发展搭建了舞台 ,团结拼搏的协作精神,青蓝结对等促进德育队伍建设,”九襄镇小学相关负责人说,共护 、作品展览)精心打造校园环境文化。”九襄镇小学相关负责人说 ,