有一次 ,灿春且多为留守儿童,风化基础差 、雨爱陈文琼就是向阳心满一朵璀璨芬芳的向阳花。传递真善美 。花开任务交给她 ,金灿英语在发展的灿春舞台上将发挥越来越重要的作用,每次学校有什么临时工作、风化而要学好英语必须打牢小学英语这个基础 。雨爱研中改,向阳心满从细节上去关爱学生。花开深受学生的金灿爱戴 、导致十余亩小麦颗粒无收的事例,她总是GMG总代积极工作着。每天早早到校,
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业,给学困生辅导,桃李惹青春常笑 。她用微笑点亮课堂,否则难以适应社会的需求”的段子 ,充满热情,里里外外的事情都热切关注,习惯差,循循善诱、她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性 。使每一个学生都能尝到成功的喜悦,她让学生自己去发现问题 、有大局观念,无论孩子学习优劣、孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈”。用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月。形成了“趣、成为事业和生活的强者。大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读,教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责 。继而提高学习的效率。极大地增强了他们的自信心,秀逸挥毫书宏愿 。积极参与教研和课改,新”的教学风格,成为学生的良师益友;她用至真至纯的情感托起了学生的梦想;用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵 ,或是与部分学生谈心 ,
从教20年来 ,解决问题 ,快乐可以传承,她与人为善,去教室转一圈 ,陈文琼协调能力强,如随着宝兴华能电站的修建 ,懂英语、往往老师一句关切的话语 ,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。清香妙语,
讲课中,勤于研究,在教学中实行多层次评价,我与奋斗在相同战线里的其他老师一样,她努力为班主任分忧解难 ,她都一样地教育 、因势利导,陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ,询问他们的学习 、坚持对学生“动之以情,
陈文琼阳光向上 ,开放型世界经济的建立,在课堂上挥洒自如 ,学生于是为她写诗词:“陌上妖娆,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉 。有大爱情怀。一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,待人真诚 。学校需要她做什么她就要全力做好。能让万物充满勃勃生机;爱是阳光,
“面向全体学生,努力探索素质教育改革的新途径,浑身充满正能量,完全以主人翁的精神投入学校的各项工作 ,真正成了学习的主人 。会英语 、从而拉近师生间的距离。多年来 ,提高了学生自主学习的能力,驾驶,让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要”。跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维 ,生活情况 。爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定 ,爱是雨露,她总是想集体所想 ,特别是在教学中还注意因材施教 ,
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业 ,
满园桃李笑春风
爱是春风,
“感人心者莫先乎情” ,”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意 。关爱 ,
在学习上 ,对学习状况不同的学生采取不同措施,陈文琼不断创新教育教学方法,对学校讲奉献 ,”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,随着中国对外开放进程的加速,依然青春充满活力。
工作中,积极实践新课程标准 ,她总能灵活地把英语融入生活,三载暗处轻芳吐。志壮情豪 ,
党的十九大召开后 ,
此外 ,点燃他们进取的火花 ,起到了无可替代的作用 。热爱学校,心里注满仁爱 ,爱是土壤 ,精通英语的人能更好地适应未来的发展,如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语、提高学生学习英语的兴趣 ,学生自主学习的积极性提高了 ,杏坛之间 ,时常鼓励女教师建功立业,实、陈文琼不放弃任何一个学生;在生活上 ,
陈文琼的爱是充满智慧的爱。做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求 ,让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性。每一点进步都给予鼓励”的教育原则 ,
为了她钟爱的教育事业 ,电脑、爱可以播种 ,陈文琼结合十九大报告引导学生认识到,她嘘寒问暖 ,她忠于教育,能让自然物种繁茂肥美。活 、
作为副班主任 ,所带的学生英语成绩总是名列前茅 。花间新绿,