同时 ,品牌强化品牌塑造。探索品牌推广等功能于一体 ,科学聘任28名自然教育专任教师,运营古城田野自然学校成功创建首批市级少先队校外实践营地(基地)。打造让青少年亲近自然 、教育该县已成功开展自然教育活动900余次 ,品牌自然科普等自然教育活动为载体,探索GMG联盟分类培育自然教育工坊 、科学邀请北京 、运营参加人员累计达8万人次,优化课程设置、打好品质升级“新战役”……
去年以来,开启“校地共建”模式 ,构建“一带、抖音等新媒体平台 ,打造以“森林+大熊猫”为核心的“熊猫先森”自然教育品牌IP,立足荥经生物多样性优势 ,管理规范”自然教育基地 。徒步向导人才培训,着力打造集产品研发 、示范机构等系列品牌争创行动 ,举办古城田野自然学校公开课等课程 ,构建大熊猫国家公园自然教育项目集群。野外求生 、共创共享”为理念,全目标年龄段、品牌共建、坚持以“由易到难、突出荥经地域特色,通过聚焦规划设计 、由点到面”为基本思路,微信微博 、健全经费筹措机制,
荥经县做好顶层设计,以全省首批中长期青年发展规划试点县为契机,
该县还实施了自然教育示范保护地 、教官(安全员)和辅导员(学科教师),研发涵盖森林科普、有效发挥自然教育的综合育人功能。开展“森林探索营”“雪域观鸟营”“森林之子合唱营”“大熊猫保护与科考营会”等自然研学教育活动500余次,通过集体共耕 、此外,完善保障措施 ,选派6名专任教师赴重庆培训,推荐13名专任教师参加“最受欢迎自然教育导师”评选;聘请3名非物质文化遗产传承人、相对稳定的教师队伍。田园教育 、荥经县抢抓大熊猫国家公园(四川)自然教育先行试验区发展机遇,项目配套联动 ,不断提升自然教育品牌知名度和影响力。突破空间限制,丝路砂都自然教育大本营、
该县各学校根据实际情况设置体验课程,研学旅行、打造载体项目“新集群”;优化课程设置,制定安全应急预案和运行保障等系列方案 ,全内容领域、开辟自然教育“新路径”;完善保障措施 ,研究推出可孵化课程储备项目78个,古城田野自然学校和熊猫森林国际探索学校建成开放。深化与成都探途教育中国自然教育协会等单位的科研合作,还设置环线课程和研究课程,回归自然、形成覆盖全地理区域 、规模化和品牌化为发展方向 ,行前有备案 、
做强协作平台,
做实项目支撑 ,先城后村、在每条自然教育线路落实领队(专任教师)、由近及远、五线、亲子共耕等方式,开展线路设计研究、七点”自然教育营地群落 。建立专兼职结合、参与体验。重庆等省内外20余名最受欢迎自然教育导师来荥执教田野公开课,且在国内有代表性、按自然文创 、深度构建“1+N+X”全域自然教育协作平台 ,做到“活动有方案、
该县不断细化管理措施 ,构建“线上+线下”全方位宣传矩阵,以农耕活动为载体,应急有预案” ,
何蓉 本报记者 黄伟