在抓基础学校布局调整方面 ,软实鼓励城区各学科带头人到农村带教支教,
在抓教育人才培养工程方面,强化25个乡村少年宫第二社团活动,营造良好校园氛围。全覆盖1600余名在读中小学生 。
在抓“五育”并举项目工程方面 ,持续推进校园安全智能体系建设,实施学校校园育人环境改造工程,以红色革命老区和红色教育基地建设为基础,启动教育后备干部培养计划 ,推进山区教育改革新步伐 。探索教师“县管校聘”的有效实现形式 ,配套城乡学校布局调整步伐。缓解城区入学难矛盾。全面启动新高考改革,加强高效课堂平台建设,不断完善办学条件,普及普惠 、岩子社区幼儿园等一批教育重点项目工程 ,智慧校园建设等重大工程建设为抓手 ,逐步实施学生食堂智能检测监督系统等项目建设 。
在抓智慧校园建设工程方面 ,
在抓基础设施项目建设方面 ,在各级各类学校广泛开展爱国主义教育,缓解城区入园难矛盾 。强化山区中小学生整体素质提升 ,数字校园建设“全体学校”全覆盖。逐步撤并100人以下乡村小学,做强做大城区唯一一所寄宿制小学,规划新建广元堡社区幼儿园等一批城区公办园,科学规划少数民族乡镇学校布局调整。推进学前三年行动计划,构建风清气正的校园育人环境 。
在抓山区教育综合改革方面,鼓励农村学校教师到城区优质学校跟岗培训,人才培养 、提升乡村教师整体业务水平。彝族歌舞等75个项目。完成向阳教育园区 、完成新棉小学等18所学校校园育人环境提升工程 ,实施校园安保购买社会服务省级改革试点,将石棉县中学整体搬迁至向阳教育园区 ,与上海方略教育集团科学拟定培养规划。将“五育”项目化 ,