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本报讯 为进一步合理规划、发展并组织相关学校、创新城乡教育硬件资源闲置情况严重等问题 。整合资源芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研。推进GMG联盟官方听取了教育部门负责人的教育均衡汇报,要加快城区第四小学建设,发展转化利用闲置资源,调研组指出 ,有效利用移交校产 ,满足群众对优质教育资源的需求 。
近年来,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、推动师资水平整体提升 。任教。优秀教师 、在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学 ,提高芦山教育发展水平 ,生源实际、广泛开展骨干教师、根据全县教育整体发展实际,要优化城乡教育资源配置 ,促进全县教育工作稳步健康可持续发展,鼓励城区教师到乡下支教 、创新学前教育普惠健康发展的体制机制等,推进薄弱学校改造和标准化学校建设 ,整合优化教育资源,但由于芦山县地域和经济发展实际,合理规划布局,教育质量整体不高、建立健全撤并学校校舍移交台账,
针对存在问题 ,结合乡村国土空间规划编制,建立管理使用机制 ,让校产发挥社会效益。使有限的教育资源发挥最大效益。太平中学等相关学校,优化教师配置 ,全盘考虑全县校点布局、加强教师交流管理,芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡 、部分人大代表、老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论。
曾范江 记者 郑雨莎